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大会テーマ

『日本語教育、新時代を迎える』

アジア圏外での初の日本語教育国際研究大会が２００６年８月５日・６日にアメリカ・ニューヨーク市、コロンビア大学のキャンパスで開催されることとなりました。

二日間にわたる大会では、八カ国からの代表者によるシンポジウム、北アメリカを代表する三人の著名教授陣による基調講演をはじめ、十の様々な分野に関する招待パネル、３００本を越える応募原稿の中から厳選された１００余りのパネル及び個人による口頭・ポスター発表が催され、４００人余りの日本語教育関係者・研究者が世界各地から一同に会することが期待されています。

本大会で取り扱われるトピックは日本文学・文化から、第二言語習得、言語学、教授法と多岐にわたります。基調講演は、トロント大学、メリル・スウェイン教授による「第 二言語習得におけるランゲージングと学習者の主体性」、テキサス大学、スーザン・ネーピア教授による「印 象主義からアニメへ： 西洋の視点では日本はファンタジーとファンカルトの国なのか」、そして、カリフォルニア大学サンディエゴ校、當作靖彦教授による「日本語の現場における評価の役割」。

また、招待パネルでは、下記の通り、日本語教育に関わる様々なテーマが扱われます。

• 日本語教育機関間の連結：オーストラリア、日本、韓国、アメリカからの視点
• インストラクションの力：学生を動機づけるためのストラテジー、コンテキスト、応用法
• 現代のカリキュラムの中での文語の位置づけ
• グローバル化の進む世界の中での日本語教育における文化の教授法
• 継承言語としての日本語
• 幼児・初等・中等教育での日本語カリキュラムの向上
• ２１世紀における日本文学とその翻訳
• 留学経験の利点と問題点
• 第二言語習得研究の成果と教授法への示唆
• 言語学と日本語教育

さらに公募パネル・個人発表でも世界各国からの２００人以上の発表者が研究結果の発表、具体的な教室活動へのアイディアの提言を繰り広げます。詳細に関してはプログラムをご覧ください。

登録、宿泊施設の情報に関しては左記のリンクをご覧ください。

準備委員会一同、数多くの日本語教育関係者の方々に大会にてお会いできることを楽しみにしております。

Pre-ICJLE Conference, Aug. 3-4: Pre-College Hands-on Workshops for the New Era to DOWNLOAD a pdf file, to VIEW

Post-ICJLE Conference, Aug. 7-8: Japanese Heritage Language in the 21st Century to DOWNLOAD a pdf file, to VIEW

ニューヨーク現地：ホテル・オプショナルツアー申込
日本発：航空券申込